YOGA PEDAGÓGICO NA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL:
UM ESTUDO DE POSSIBILIDADES

Objetivo do presente artigo é analisar a possibilidade e estratégias para aplicar aulas de yoga em sala de aula com alunos que apresentam deficiência intelectual (DI) e também por ser um tema e uma forma nova de trabalho e fazer parte no ambiente acadêmico. Aborda as dificuldades e soluções encontradas durante a aplicação das aulas e alcançar resultados alcançados. 

 

pela aluna Vilma Weber. 

Pedagoga, Especialista em Psicopedagogia – UNIPAR- TOLEDO-PR